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| 安全意识 | |
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[2007-11-21 11:41]
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安全意识 1，教孩子说家庭住址，爸爸妈妈的名字，家里的电话号码。可以用“闪闪烁烁小星星”的曲调来帮助孩子记忆。 2，教孩子打电话911求救。把电话插头拔掉，让孩子反复练习。 3，给孩子定下安全规则。 A：不得到妈妈的许可，不可以跟任何别人去任何地方。 B：不和陌生人说话。哪怕他向你请求帮助。哪怕他能叫出你的名字来。 C：不拿陌生人给的东西，哪怕是自己的东西被陌生人拿在手里。 D：和陌生人保持安全距离。 E：在公共场所，一定不能离开妈妈身边。 对上述规则的一些说明： B：对“陌生人”的定义。让孩子自己问自己，“我知道他的名字吗？”“我知道他住在哪里吗？”“我妈妈带我去过他家吗？”这三个问题如果有一个否定答案，那这个人就叫“陌生人”。和孩子一起练习，比如问孩子：“大伯是陌生人吗？”“邮递员是陌生人吗？”“公共汽车司机是陌生人吗？” 教育孩子，如果一个人需要帮助，他应该去找成年人帮助他，而不是找一个小朋友。 孩子最好不要穿写了孩子名字的衣服、拿写了孩子名字的东西，免得陌生人因此可以叫出孩子的名字来。 C：一定要告诉孩子，如果东西被陌生人拿走了，别去要回来，这种情况下丢了东西，妈妈不会责备。要对孩子强调，东西被拿走了，妈妈可以再去买；如果你被拿走了，妈妈可能永远失去你。 D：至少是陌生人一下子抓不着的距离。妈妈和孩子练习，保持距离站好，妈妈扑过去抓，孩子赶紧躲开，不让妈妈抓住。 4，教孩子应该向谁寻求帮助。 A：找你认识的成年人。 B：找商店里的服务员，或者公共场所的警卫员。教孩子通过辨认制服和身上佩戴的名卡来辨认上述人员。可以利用去商场买东西的机会，让孩子反复练习辨认。 5，反复通过和孩子玩“如果游戏”来加强孩子的安全意识。比如让孩子回答下列问题： 我们一起去看电影，如果被大家挤散了，你该怎么办？ 如果一个陌生人给你糖或其他东西，你该怎么办？ 如果一个陌生人请你坐他的车，你该怎么办？ 如果一个陌生人问你的姓名和电话，你该怎么办？ 如果一个陌生人请你帮他找他丢失了的小狗，你该怎么办？ 如果你的朋友邀请你一起玩火柴，你该怎么办？ 妈妈还可以鼓励孩子自己编些这样的问题来继续“如果游戏”。 除了玩问答游戏，和孩子一起互换角色扮演上述各场景，也是加强孩子安全意识的好游戏。 | |
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真正学习了！